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芦辺月例課題（令和２年６月号課題） |
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| 初級【漢字二体】 |
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| 楷書 |
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行書 |
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| 和光同塵（わこうどうじん） |
| ”光を和らげて塵に同ずる”と訓読みする。優れた才能を隠して俗世間に交わる。 |
| この句は中国道教の祖、老子の『道徳教』の第四章に「その光を和らげて其の塵 |
| に同ずる」とあるのに始まる。 |
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| 上級【漢字二体】 |
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| 行書 |
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草書 |
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| 山光澄我心（さんこう わが こころを すましむ） |
| 山々の美しい景色は私の心を清らかに澄ませる。（夢麟・清） |
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| 【細字】 |
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| 【臨書】 |
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| 日月観其（九成宮冷泉銘）「歐陽詢」 |
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敝虧日月 観其移山廻澗 窮泰極侈 以人従欲 |
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（読み）・・・日月（じつげつ）を 敝虧（へいき）す。その山を移し澗（たに）を廻（めぐ） |
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らし泰（たい）を窮め侈（し）を極め、人を以て欲に従わしむるを観れば・・・ |
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（意味）・・・日月を蔽（おお）いつ隠すほどです。 このように山に居を移し、澗（たに） |
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をめぐらし、贅沢を極め多くの人々を天子の欲望に従わせたことを思うと・・・ |
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| 師範漢字【漢字二体】 |
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| 行書 |
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草書 |
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| 過則勿憚改（過ちては則ち改むるにはばかることなかれ） |
| 子日、君子不重則不威。学則不固。主忠信。無友不如己者、過則勿憚改 |
| （読み）子日く、君子重かざれば則ち威あらず。学べば則ち個ならず。忠信を主とし己に |
| 如かざる者を友とすることなかれ。過ちては則ち改むるにはばかることなかれ |
| （意味）先生は言われた。「君子は重々しい雰囲気がなければ威厳がない。学問をすれば |
| 頭が柔軟になる。『忠』と『信』の心を大切にして、自分とレベルのあわない者を |
| 友としてはいけない。過ちがあったならそれを改めることをためらってはいけない。 |
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| （出典：『論語』学而篇第一の八) |
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| 【条幅】 |
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一般課題 |
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| 柳意故將花作雪 蝶情以夢為人 |
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| 柳意（りゅうい）故（ことさら）に花を将（もっ）て雪となし、蝶情 |
| 夢を以て人と為らんと欲す。 |
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| （大意） |
| 柳は故意に絮（わた）のような花を飛ばして雪のように見せ |
| 蝶の心は移り気で夢の中で人になろうとする。 |
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| （出典：張租詠（清）） |
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| *柳意…柳の心、気持ち、思い（大字源・角川） |
| 蝶が人になろうとする部分・・・古代中国の思想書「荘子」の”胡蝶の夢”の話から |
| 「昔、荘子は夢に蝶となり、自由に楽しく飛び回っていたが、目がさめる |
| とまぎれもなく荘子である。しかし荘子が夢に蝶となったのであろうか、 |
| 蝶が夢に荘子になったのだろうか･･･」という内容で荘子の思想を象徴す |
| る寓話をふまえるか？ |
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師範課題 |
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| 人生有情涙沾臆 江水江花豈終極 |
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| 人生情あり 涙臆（むね）を沾（うるお）す。江水江花 |
| 豈（あに）終に極まらんや。 |
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| （大意） |
| 人に悲しみを感じる情のある以上、この江頭にたたず |
| めば、涙が胸を濡らさずにはおかない。無情の曲水の |
| 水、岸辺の花がこの景色をくり返して尽きることはない |
| であろうから |
| （出典：杜甫（盛唐）七言古詩 哀江頭） |
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| *哀江頭・・・曲江（川の名）のほとりで悲しむ。 |
| この部分（七言古詩の18句目と19句目）は有情の人生と無情の自然を思うとき、 |
| 深い悲しみにつつまれ、ハット現実にかえってうろたえるさまをうたっている。 |
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